Tenemos tres días seguidos para disfrutar en nuestro BLOG de las creativas historias y los excelentes dibujos de 3ºA.
El estupendo dibujo de Nira, con el brazo aún convaleciente.
30-04-2020, Buenos días, hoy acaba abril, que sí ha traído aguas mil. Mañana es fiesta, pero el BLOG continúa de guardia y seguiré colgando dibujos de familias carpinteras y las historias creativas y divertidas con los 6 personajes famosos.
TAREAS que deben enviar (ya tengo 20)
>Dibujo de la familia carpintera (tengo 14).
>PROBLEMAS DECA, solo la pág. 80.
>COMP. LECTORA , pág. 78 y 79.
>Las operaciones del día 24 (2+, 2- , 2x y 2:).
>Tareas obligatorias del día del libro: 1, 2, 3, 4 y 5.
30-04-2020, TAREAS PARA HOY
1. AUTOCORRECCIÓN, lengua pág 173.
3. INGLÉS, acaba las act. de las pág. 38 y 39.
Activity book page 40. Activity 14. Write about you. (Escribe sobre ti).
***ACT. OPCIONALES
NATURALEZA, pág. 98, "Observa y descubre".
PLÁSTICA (tienes 3 días para hacerlo) ¿Cómo hacer un florero?
https://www.youtube.com/watch?v=LJ6Gq3H7Vs4
SOLUCIONES, LENGUA, pág 173.
Act. 1
*Animarnos a llevar libros a la biblioteca.
Act. 2
* En las bibliotecas de la ciudad, en los colegios, en el ayuntamiento...
Act. 4
* Uno, dos o tres.
* No, solo de lunes a viernes.
* No, porque es una Biblioteca Infantil.
Algunas historias con los 6 personajes famosos (Jorge y Azael) y más familias carpinteras (Sara y Adrián ).
29-04-2020, Buenos días, hoy santa Catalina, felicitamos a todas las personas que llevan este nombre. Esta tarde, más dibujos de familias carpinteras.
TAREAS que deben enviar (hasta el día 30)
>Dibujo de la familia carpintera (tengo 14).
>PROBLEMAS DECA, solo la pág. 80.
>COMP. LECTORA , pág. 78 y 79.
>Las operaciones del día 24 (2+, 2- , 2x y 2:).
>Tareas obligatorias del día del libro, especialmente, la historia inventada con 6 personajes famosos.
29-04-2020, TAREAS PARA HOY
1. AUTOCORRECCIÓN, sociales, pág. 105, act. 1.
3. MATEMÁTICAS, pág. 190, act. 1, 4 y 6 (solo los minutos) en el cuaderno.
***ACT. OPCIONALES
LENGUA, pág. 176, act. 5.
Matemáticas, pág. 182, act 8.
SOLUCIONES, SOCIALES, pág 105, act. 1.
Si no lo tienes igual, corrige y si no lo has hecho, cópialo.
Ya he recibido 16 dibujos de la familia carpintera. Os felicito, habéis demostrado que dibujando sois los mejores del universo. Comprobadlo día a día que iré poniendo vuestras obras de arte. (Jorge, Lukas y Carla P.)
Aclaración, del día 24,solo las 8 operaciones.
28-04-2020, Buenos días, espero que estos dos días que han podido salir a la calle todo haya sido satisfactorio. Confiemos, que siendo responsables, pronto consigamos la normalidad.
TAREAS que deben enviar (hasta el día 30)
>Dibujo de la familia carpintera (tengo 14).
>PROBLEMAS DECA, solo la pág. 80.
>COMP. LECTORA , pág. 78 y 79.
>Las operaciones del día 24 (2+, 2- , 2x y 2:).
>Tareas obligatorias del día del libro, especialmente, la historia inventada con 6 personajes famosos.
2 h = 120 minutos
3 h = 180 minutos
4 h = 240 minutos
5 h = 300 minutos
Hola profe,
Cuando yo salí, me dio unos pocos escalofríos porque después de 45 días no estoy acostumbrado a salir y al salir cumplí todas las normas: salir solo 1km de casa, no alejarme de mi madre, no acercarme a mis amigos, llevar mascarilla y guantes.
Cuando salimos jugamos al tenis y dimos dos vueltas a mi urbanización y cuando subíamos a mi casa una vecina iba con la bicicleta y la pobre se cayó. Luego fui a mi casa y fin ya está.
TAREAS que deben enviar (ya tengo 20)
>Dibujo de la familia carpintera (tengo 14).
>PROBLEMAS DECA, solo la pág. 80.
>COMP. LECTORA , pág. 78 y 79.
>Las operaciones del día 24 (2+, 2- , 2x y 2:).
>Tareas obligatorias del día del libro: 1, 2, 3, 4 y 5.
30-04-2020, TAREAS PARA HOY
1. AUTOCORRECCIÓN, lengua pág 173.
VÍDEO: Diferencia
entre Calor y Temperatura:
- En tu
cuaderno: Copia el enunciado y contesta:
1. Escribe cuatro
objetos de tu casa que sean CONDUCTORES del calor y cuatro objetos que sean
AISLANTES del calor.
2. ¿De qué material
están hechos cada uno de los objetos?
3. INGLÉS, acaba las act. de las pág. 38 y 39.
Pupil´s book page 41: activity 12. Listen and read. Sing “what do you do every day? Escucha y lee. Canta.
Activity book page 40: activity 12. Write. Listen and check. (Escribe. Escucha y comprueba).
Activity book page 40. Activity 14. Write about you. (Escribe sobre ti).
Vocabulario útil: In the morning: por la mañana
In the afternoon: por la tarde
***ACT. OPCIONALES
NATURALEZA, pág. 98, "Observa y descubre".
PLÁSTICA (tienes 3 días para hacerlo) ¿Cómo hacer un florero?
https://www.youtube.com/watch?v=LJ6Gq3H7Vs4
SOLUCIONES, LENGUA, pág 173.
Act. 1
*Animarnos a llevar libros a la biblioteca.
Act. 2
* En las bibliotecas de la ciudad, en los colegios, en el ayuntamiento...
Act. 4
* Uno, dos o tres.
* No, solo de lunes a viernes.
* No, porque es una Biblioteca Infantil.
Algunas historias con los 6 personajes famosos (Jorge y Azael) y más familias carpinteras (Sara y Adrián ).
29-04-2020, Buenos días, hoy santa Catalina, felicitamos a todas las personas que llevan este nombre. Esta tarde, más dibujos de familias carpinteras.
TAREAS que deben enviar (hasta el día 30)
>Dibujo de la familia carpintera (tengo 14).
>PROBLEMAS DECA, solo la pág. 80.
>COMP. LECTORA , pág. 78 y 79.
>Las operaciones del día 24 (2+, 2- , 2x y 2:).
>Tareas obligatorias del día del libro, especialmente, la historia inventada con 6 personajes famosos.
29-04-2020, TAREAS PARA HOY
1. AUTOCORRECCIÓN, sociales, pág. 105, act. 1.
3. MATEMÁTICAS, pág. 190, act. 1, 4 y 6 (solo los minutos) en el cuaderno.
***ACT. OPCIONALES
LENGUA, pág. 176, act. 5.
Matemáticas, pág. 182, act 8.
SOLUCIONES, SOCIALES, pág 105, act. 1.
Si no lo tienes igual, corrige y si no lo has hecho, cópialo.
EL FUEGO permitió iluminar la cueva, ahuyentar
a los animales peligrosos, calentarse y cocinar los alimentos.
LA AGRICULTURA Y LA GANADERÍA permitieron tener asegurados los alimentos
y convertirse en sedentarios.
LOS METALES hicieron posible la elaboración de
instrumentos más resistentes y variados.
LA RUEDA supuso un enorme avance para el transporte de
personas y de mercancías, era más rápido, fácil y cómodo.
Ya he recibido 16 dibujos de la familia carpintera. Os felicito, habéis demostrado que dibujando sois los mejores del universo. Comprobadlo día a día que iré poniendo vuestras obras de arte. (Jorge, Lukas y Carla P.)
Antonio ha enviado sus tareas y entre ellas he hallado una sorpresa muy emocionante: ¡un poema! Gracias.👍👍👍
Aclaración, del día 24,solo las 8 operaciones.
28-04-2020, Buenos días, espero que estos dos días que han podido salir a la calle todo haya sido satisfactorio. Confiemos, que siendo responsables, pronto consigamos la normalidad.
TAREAS que deben enviar (hasta el día 30)
>Dibujo de la familia carpintera (tengo 14).
>PROBLEMAS DECA, solo la pág. 80.
>COMP. LECTORA , pág. 78 y 79.
>Las operaciones del día 24 (2+, 2- , 2x y 2:).
>Tareas obligatorias del día del libro, especialmente, la historia inventada con 6 personajes famosos.
28-04-2020, TAREAS PARA HOY
1. AUTOCORRECCIÓN
2. C. SOCIALES, TEMA 6 "A TRAVÉS DEL TIEMPO". Haz un dibujo en la portada.
Mira este vídeo sobre la prehistoria:
LEE las pág. 104 y 105, act. 1
***ACT. OPCIONALES
C. SOCIALES, pág. 105, sombrero azul.
C. SOCIALES, pág. 105, sombrero azul.
3. INGLÉS
PUPIL´S BOOK: STORY
READ PAGES 38 & 39
VOCABULARY:
GREEDY: CODICIOSO, AVARICIOSO
WISH: DESEO
NEVER MIND: DA IGUAL, NO IMPORTA
ACTIVITY BOOK:
PAGE: 38
ACTIVITIES: 4 & 5
AUDIOS:
4
5
SOLUCIONES, MAT.pág. 188:
Act. 1 2 h = 120 minutos
3 h = 180 minutos
4 h = 240 minutos
5 h = 300 minutos
ACT. 2
1 h y 5 minutos = 65 minutos
2h y 18 minutos = 138 minutos
3h y 40 minutos = 220 minutos
4 h y 55 minutos = 295 minutos
Hola profe,
Cuando yo salí, me dio unos pocos escalofríos porque después de 45 días no estoy acostumbrado a salir y al salir cumplí todas las normas: salir solo 1km de casa, no alejarme de mi madre, no acercarme a mis amigos, llevar mascarilla y guantes.
Cuando salimos jugamos al tenis y dimos dos vueltas a mi urbanización y cuando subíamos a mi casa una vecina iba con la bicicleta y la pobre se cayó. Luego fui a mi casa y fin ya está.
Fdo. David
LUNES, 27-04-2020 Buenos días: por fin, volvisteis a la calle. Espero que cumplieses las normas tan estupendamente como David. Recordad, tenemos que ser muy precavidos y responsables. Gracias por tu carta, David, luego la volveré a poner arriba.
27-04-2020, TAREAS
1. PROBLEMAS DECA,pág. 80.
2. LENGUA, mira este vídeo:
Pág. 170, LEE el recuadro y haz en el cuaderno las act 1 (solo las respuestas de los puntitos naranjas ) y 2 (con un dibujo) .
3. MATEMÁTICAS, escucha este vídeo:
Pág. 188, LEE el recuadro y luego haz en el cuaderno las act. 1 y 2 (ojo, calcula solo los minutos. Mira abajo mi libro, lo he rodeado).
4. AUTOCORRECCIÓN, comp. lectora, pág. 80 y 81.
**** ACT. OPCIONALES*** Pág. 171, COPIA un dictado y rodea las
palabras con dificultades ortográficas.
ATENTOS QUIENES NO TIENEN LIBRO, no me digan luego que no están las pág.
ATENTOS QUIENES NO TIENEN LIBRO, no me digan luego que no están las pág.
SOLUCIONES, comp. lectora pág. 80 y 81.
Los experimentos de Jorge de las pág. 93 y 109. Gracias.
Ya pasó la magia, ha sido breve. Seguro que a algunos os ha gustado ver la portería de fútbol. A mí me encantaría sacar de la bolsa de papel vacía naranjas todas la mañanas . Lo que sí quiero es verle en directo cuando todo esto pase.
Aquí os dejo un enlace para que veáis con vuestros hermanos pequeños la magia del mago Farmago.
Mirad el dibujo de Pablo y el de Íker (y su familia😃😃😃).
Buenos días:
Hoy, a las 18:00, el mago Yunke con su espectáculo de magia en Youtube, gratis.
Que nadie se lo pierda.
Hoy pondré los últimos, si falta algún cómic o redacción, avísenme.
25-04-2020
Buenos días, hoy día de san Marcos, felicitamos a todos los que llevan este nombre.
Ahora, María.
ATENCIÓN FAMILIAS: quienes lo tengan ya, me pueden enviar el dibujo de la familia carpintera.
He recibido 10 y estoy encantado, todos de un nivel altísimo (E y súperE).
Esta tarde más redacciones y cómics.
LO SIGUIENTE DE FERNANDO.
LAS NUEVAS ACT. DE MÚSICA Y RELIGIÓN CATÓLICA, NO OLVIDEN,
ESTÁN EN LA WEB DEL COLEGIO:
VIERNES, 24-04-2020 Buenos días: ánimo que solo os quedan 3 días para pisar otra vez las aceras.
Pasó el día 23, día del libro, qué emocionante que se llenara mi BLOG de libros. NO he podido hacer algo que tenía previsto en el colegio, pero os contaré el secreto muy pronto. Lo importante es seguir disfrutando de la lectura.
Ahhh, si os aburrís el fin de semana, podéis seguir haciendo las actividades opcionales del día del libro.😃😃😃😃
24-04-2020, TAREAS
1. INGLÉS
Acaba todas las act. de inglés y envíaselas
al profesor a este correo. NO te olvides.
al profesor a este correo. NO te olvides.
jesus.cifuentes@educa.
madrid.org
2. COMP. LECTORA, pág. 78, 79, 80 y 81.
3. OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES (ojo, las corregiré yo).
COLOCA muy bien los números y CALCULA.
En las sumas, restas y
multiplicaciones, RODEA en forma de nube el resultado, con azul si son decenas
de millar y con rojo si son millares.
5791 + 784 + 76
|
99+ 3760 + 4987
|
1400 - 901
|
8051 - 219
|
2 9 5 x 3 8
|
7 4 6 x 9 5
|
4 9 8 : 3
|
1 7 4 0 : 5
|
4. AUTOCORRECCIÓN, lengua, pág. 168, act. 1
SOLUCIÓN
El jersey > verde y elegante
La manzana > jugosa y apetitosa
El gato > peludo y juguetón
La piedra > dura y gris
JUEVES, 23-04-2020 Buenos días, familias.
Hoy, san Jorge, felicitamos a nuestro compañero Jorge Pulido Cobos.
Como sabéis hoy se conmemora
EL DÍA DEL LIBRO
por eso, todas nuestras actividades serán especiales, dedicadas a este invento tan maravilloso y eterno.
Y luego, debajo, iré poniendo los libros que vosotros recomendáis (habéis empezado a ser BOOKTUBERS) y este BLOG hoy se llenará de muchíiiiiiiiiisimos libros.
23 DE ABRIL DE 2020
ESPECIAL DÍA DEL LIBRO
>>>ACTIVIDADES OBLIGATORIAS
Las act. que propongo están
relacionadas con el libro que todos tenéis en casa “Empieza por A”. Son muy sencillas
y algunas muy cortas. Hazlas en tu cuaderno o en un folio.
1. Inventa otro título y otro final
para el libro.
2. Busca en la pág. 88: 2 artículos,
2 sustantivos y 2 adjetivos.
3. Busca, en todo el libro, 13 palabras
con h y escríbelas.
4. Dibuja a los 3 personajes
principales y escribe su nombre.
5. INVENTA una historia, mínimo 13
líneas, en la que aparezcan los siguientes
personajes: Harry Potter, Heidi, Spiderman,
Bob Esponja, Elsa (Frozen) y Kevin (Solo en casa).
***JUEGOS Y ACTIVIDADES OPCIONALES (tú eliges
el orden y las que quieres hacer)
1. DIBUJA un árbol con ramas, luego dibuja al menos
15 hojas y dentro de casa hoja pon el nombre de 15 capítulos del libro “Empieza
por A”. Colorea el borde de las hojas de verde.
2. MINILIBRO, construye con un folio
un libro acordeón, escribe una historia con dibujos. Fíjate en este vídeo sobre
el libro biombo.
3. Construye MARCAPÁGINAS, fíjate en este vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=1Eownks23vw
4. SOY UN MARCIANO. Has llegado a esa
casa y coges el libro “Empieza por A”, lo tocas, lo hueles, te lo quieres
comer, lo miras y al final lo abres y lees una pág. (a alguien de tu familia) con
voz-de-mar-cia-no, ¿has com-pren-di-do, te-rrí-co-la?. Luego cambiáis los
papeles.
5. ERES PUBLICISTA y, por supuesto,
BOOKTUBER. Mira este vídeo sino sabes lo que es. https://www.youtube.com/watch?v=tpm9MI_BP0o
Tienes que INVENTAR un ANUNCIO para
la televisión: debes convencer a otros niños para que lean tu libro favorito.
Lo escribes y luego te sientas y haces de locutor de TV y de booktuber en el
canal YOUTUBE. Tu familia serán los espectadores.
6. CREADOR DE MONSTRUOS. Tienes que
inventarte un monstruo con una palabra muy larga, mínimo 15 letras. Debes dibujarlo, échale imaginación (pero no asustes a tu hermanito/a). Luego te inventas:
cómo es, dónde vive, qué come, qué es lo que más le gusta hacer. Si tienes un palito se lo pegas y que tu monstruo cuente una historia a tu hermanito/a.
7. HAZ DE PROFE. Elige a alguien de
tu familia como alumno/a. Coge el libro “Empieza por A” y díctale 5 líneas.
Luego se lo corriges y miras “con lupa” la letra y los errores. Si ha tenido
algún error, piensa qué medida pedagógica vas a emplear para que mejore.
8. Cuentos en KAMISHIBAI. Aquí va uno
muy especial para que lo veas con tu hermanito/a. Luego puedes buscar tú más.
9. JUEGO DE LOS
PERSONAJES Y SUS FRASES FAMOSAS. De 2 a 4 jugadores. Preparación del juego: A) nº
de tarjetas= nº de jugadores x 4, es decir, si sois 2 jugadores, preparas 8
tarjetas de un folio o una cartulina.
B) Elección de
personajes conocidos (el doble que jugares). Se ponen los nombres con mayúsculas
en las tarjetas y se adornan los bordes.
C) Buscar una frase famosa de cada personaje.
10. ERES POETA.
Inventa una poesía, escríbela y recítasela a tu familia.
EN 3ºA HAY BOOKTUBERS
He aquí una lista con los libros favoritos de los alumnos/as de 3ºA que recomiendan a todos los niños del mundo para que, si no los han leído, los lean, porque son estupendos.
 |
| Adrián, toda la serie |
 |
Los dos de Charlie,
Azael (ojo, +11 años)
|
Uno de mis preferidos, lo recomienda María ("El camino que no iba a ninguna parte" es el cuento que nos ha recordado)
Este libro universal Antonio (ojo, +10 años)
lo recomienda Mateo
 |
| El preferido de Sara |
Un libro muy hondo que ha gustado a Valeria, Rayan y Carla A.
 |
| Estos dos, los recomienda Paula (+10 años) |
El preferido de Endurance y de Chorok
¡Pero además, lo recomiendan David, Mellyssa y Andrea!
Recomendado por Fernando Pablo y Jorge (+11 años)
¿A que os suena? Sí, lo recomienda Carla A.
Carla P. prefiere este, pero al igual que Nayara, recomienda toda la serie de Isadora
Los papilukis es el preferido de Nira
 |
| Lo recomienda Jorge (+11 años) |
 |
| Recomendado por Malak |
SOHAYB RAYAN
Esta serie les gusta a Lukas, Pablo, Fernando y... Rufino
¡Mirad, me han enviado sus recomendaciones Rufino (5º EP) y Blanca (6ºEP) desde Ciudad Real!
¿Y sabéis lo que dice Rufino? Que le gustaría conocer nuestro colegio😢😢😢
Le gusta a RUFINO Le encanta a Blanca
(ojo, +12 años)
Y ahora... me toca a mí, voy a hacer dos columnas, en la de la izquierda, los libros que más han gustado a mis alumnos desde que imparto clase (1983) y en la derecha, los libros que yo considero eternos porque son pequeñas joyas. OJO, por curso y edades, para que nadie se haga un lío.
LIBROS CON MÁS ÉXITO LIBROS ETERNOS
1º de E. PRIMARIA 1º E. P.
5º de E. PRIMARIA 5º E. P.
6º de E. PRIMARIA 6º E. P.
Y también, una madre, me ha enviado sus recomendaciones, son estas:
Más redacciones (David, Endurance, Nira y Sohayb) y cómics (Nira y Sohayb).
Solo faltan 2 de enviar las tareas, aquí tenéis las pág. de lengua que necesitáis. Cuando lo hagáis, enviádmelo.Un saludo.
Esta tarde colgaré más cómics y redacciones.
MIÉRCOLES, 21-04-2020 Buenos días, familias. Solo quedan 5 días para que los menores de 14 pisen otra vez las calles..
OJO, aún faltan 4 de enviarme las TAREAS.
>>LENGUA, LEE la pág. 168, ´
el recuadro , luego mira los vídeos y
después haz la act. 1 en el cuaderno.
***ACT. OPCIONALES *** Pág. 167, lee el recuadro
VOCABULARIO y act. 8 y 9, escritas en el cuaderno
y 10, mentalmente.
*** Pág. 169, act. 4, MENTALMENTE.
Redacción y cómic de Mellyssa, el dibujo de Ángela para su hermano David, el cómic de David y la redacción de Chorok.
MARTES, 21-04-2020 Buenos días, familias. Solo quedan 6 días para pisar la calle. Ánimo.
Faltan 7 de enviar estas TAREAS a mí correo, ojo, SOLO lo que sigue:
1> La redacción y el cómic del coronavirus.
2> PROBLEMAS DECA, solo la pág. 74.
3> Test nº 5 de c. sociales, solo con la letra y las soluciones.
4> LENGUA, pág. 166, act. 1, 2 y 3.
MARTES, 21-4-2020 TAREAS :
*AUTOCORRECCIÓN, c. lectora y mat.
*NATURALEZA ,
CIENCIAS
NATURALES UNIDAD 6: LA ENERGÍA Y LAS MÁQUINAS
Pág. 97 del libro de texto
>> En el cuaderno: tema 6, Título y un dibujo bonito relacionado con este tema, coloréalo.
- LEE la pág. 97 y contesta mentalmente. Si puedes hacerlo con alguna persona de la
familia, puede ser más divertido.
PISTA: LOCOMOTORA DE VAPOR.
VÍDEOS:
LIBROMEDIA: La
locomotora de vapor
*INGLÉS TERCER TRIMESTRE, TUESDAY 21st APRILEnvíenselo al profesor don Jesús a su correo:
jesus.cifuentes@educa. madrid.org
ACTIVITY BOOK: page 37
Activities 2&3
2. AUDIO en el siguiente enlace
3. Things I do before school: antes de ir al colegio, hacemos cosas como: EJEMPLO " I brush my teeth"
Things I do after school: Después del colegio hacemos cosas como: EJEMPLO "I have dinner"
ATENCIÓN: Yo no tengo libros de inglés, si alguien no tiene libro que se lo pida a otras madres y que le envíen las fotos.
*E.PLÁSTICA, acaba el dibujo de la familia carpintera. SOLUCIONES, mat., pág. 185, act. 3 y 4.
Act. 3, relojes verdes = 2 h y 10 minutos.
rosas = 1 h y cuarto; morados=2h y 20 minutos.
Act. 4,
Las 3 y cuarto > las 2 agujas en el nº 3.
La 1 menos cuarto> la aguja corta casi en el nº1 y la larga en el 9.
Las 4 y cinco> la aguja corta en el 4 y la larga en el 1.
SOLUCIONES, ficha 37 de c. lectora.
LUNES, 20-04-2020 Buenos días, familias. Solo quedan 7 días para que podáis volver a la calle. Ánimo.
Recordad el 23 de abril, día del libro, el BLOG estará lleno de vuestras recomendaciones (y las mías) , así que tened ya pensado un libro que os ha gustado mucho y que recomendarías a los niños de todo el mundo.
LUNES, 20-4-2020 TAREAS :
*C. LECTORA , ficha 37, pág. 76 y 77.
*MATEMÁTICAS ,
TEMA 11: MEDIDA DEL TIEMPO
Para
comprender mejor el tema y como material de apoyo para la tarea, vendrá
bien tener a mano un reloj analógico y digital, que seguro que tenéis en casa.
De no ser así, también podéis apoyaros en este en formato digital:
(Arrastrad
el punto rojo o el azul para mover una u otra aguja).
Otra
opción, será construir vuestro propio reloj
>> LEE la pág. 184 y luego mira estos vídeos:
>>>Pág.185: act 3 y 4 en el
cuaderno.
*** Act. opcionales: pág. 183, mentalmente; pág. 184, act. 1 y 2.
Construye un reloj de agujas.
*E.PLÁSTICA,dibuja la familia carpintera. Recuerda que pondré nota. Aquí están las imágenes para quienes aún no lo hayan terminado.
Para quienes no tienen los libros digitales.
DOMINGO, 19-04-2020 Buenos días, por fin, algo de esperanza, quizá el 27 podríais salir. Niños y niñas, preparad los guantes y las mascarillas por si eso se cumple.
¿Habéis pensado ya un libro que os ha gustado mucho y que recomendarías a los niños de todo el mundo?
Mas redacciones y cómics: Ngozy, Zainab, Adrián...
SÁBADO, 18-04-2020
El 23 de abril es el día del libro, pensad un libro que os ha gustado mucho y que recomendarías a los niños de vuestra edad. Podéis mandarlo en el asunto del un email.
Aquí cuelgo los trabajos de Paula y Mateo.
GRACIAS Carla A., María, David, Antonio, Mellyssa, Andrea, Nira, Fernando, Sara, Nayara, Azael, Endurance, Paula, Carla P., Jorge, Adrián, Pablo, Mateo, Lukas y Chorok. El vídeo es chulísimo y muy creativo. ¡Me ha encantado! Yo también os echo de menos, a toda la clase.
RECUERDEN, para ver las tareas de inglés visiten:
diassincole.blogspot.com
VIERNES, 17-4-2020
Buenos días: esperando que sigan con salud, estas son las
VIERNES, 17-4-2020 TAREAS:
*AUTOCORRECCIÓN problemas DECA .
*LENGUA, LEE las pág. 164 y 165 (también puedes oírlas en el libro digital); pág. 166, act. 1, 2 y 3 en el cuaderno o en un folio.
*E.PLÁSTICA,dibuja la familia carpintera.
*ACT. OPCIONALES DE LENGUA,
***Pág. 161,CONTESTA mentalmente a las preguntas.
*** Pág. 163, act.5 web digital y
PALABRAS SOBRE LA LOCALIDAD. Busca en la pág. web. www.rae.es al menos, 5
palabras de de los recuadros azules y responde mentalmente a las preguntas.
Este es el dibujo que debes hacer para plástica, despacio y con esmero (pongo nota). Lo primero, con una regla, divide el folio en 6 partes iguales, es muy importante.
SOLUCIONES, problemas.
La tarea de música, está ya en la web del colegio: https://www.educa2.madrid.org/web/centro.cp.luisvives.parla#ad-image-0
Tareas de Música sugeridas para la semana del
15/04/2020 al 22/04/2020 3º de Primaria ¡Feliz trimestre nuevo! ... nuevo e inédito... un poco raro, sí, pero
vamos a intentar disfrutarlo... • Os invito a tocar con la flauta el estribillo de una canción del
grupo Queen que, seguro, conoces. Se
llama We will rock you y tiene mucha
energía: https://www.youtube.com/watch?v=pWn98U8tS
Más redacciones y cómic.
Más redacciones y cómic.
Antonio nos aclara: en el cómic hay un niño chinito, cuya madre es enfermera, que pide a los niños irse a casa.
Buenos días: por favor no me envíen tareas hasta que yo no las seleccione y las pida (mañana). Solo pueden enviar, por adelantado, la redacción y el cómic del coronavirus.
JUEVES, 16-4-2020 TAREAS:
*AUTOCORRECCIÓN problemas DECA y sociales, act. pág. 95 “Observa y descubre” .
*PROBLEMAS DECA, pág. 76 y 77.
* C. SOCIALES,
LEE: pág. 94 y 95:La historia se organiza en edades. Luego mira estos vídeos y haz el test nº5.
Testeando: Pulsa sobre el tema 12 “la historia” y
ponte a prueba.
https://www.testeando.es/3-Primaria-Ciencias-sociales-y-naturales-55
Vídeos:
Etapas de la historia:
https://www.youtube.com/watch?v=bMUox4s8RHw
Etapas de la historia:
https://www.youtube.com/watch?v=bMUox4s8RHw
La prehistoria
https://www.youtube.com/watch?v=Sw-SO3WTxAc&t=257s
>>>Contesta en tu cuaderno poniendo solo la letra y la respuesta correcta. Puedes consultar el libro, lo corregiré yo y pondré nota.
TEST DE SOCIALES: TEMA 5: SOMOS DETECTIVES DEL PASADO
1. Las fuentes históricas pueden ser:
a.
Orales
y gráficas b) Escritas y
materiales c) Escritas y no
escritas
2. Todo aquello que sucederá más tarde es el:
a.
Futuro
b) Presente c) Pasado
3. Un monumento es un documento:
a.
Escrito
b) Material c) Gráfico
4. El tiempo se organiza en:
a.
Ayer,
hoy y mañana
b.
Pasado,
presente y futuro
c.
Infancia,
adolescencia y ancianidad.
5. Una década dura:
a.
100
años b)20 años C)10 años
6. Para medir periodos cortos de tiempo utilizamos:
a.
días,
semanas y años
b.
lustros,
décadas y siglos
c.
horas,
minutos y segundos
7. Un siglo son:
a.
10
años b)100 años c)1000 años
8. La abreviatura a.C.
significa:
a.
antes
de 100 años
b.
antes
de 100 días
c.
antes
de Cristo
9. El pasado de la humanidad se divide en dos grandes
periodos:
a.
Historia Antigua y Prehistoria
b. La Prehistoria
y la Historia
c.
Historia
y Antigüedad
10. Las edades de la historia en su orden cronológico son:
a.
Prehistoria,
Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.
b.
Prehistoria,
Edad Media, Edad Antigua, Edad Moderna y Edad Contemporánea.
c.
Edad
Antigua, Prehistoria, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.
ACT. OPCIONALES
La edad media
La edad media
https://www.youtube.com/watch?v=3kQoewZgf-U
La edad antigua
https://www.youtube.com/watch?v=7IIzQbxRlhE
La edad moderna
https://www.youtube.com/watch?v=TD24cI-1bxw
La Edad contemporánea https://www.youtube.com/watch?v=eZtmIClLJWM
SOLUCIONES (tareas del miércoles)
* Con la escritura comenzó la Edad Antigua.
* Nos encontramos en la Edad Contemporánea y la precede la Edad Moderna.
* La etapa más larga de la humanidad es la Prehistoria
* La línea del tiempo tiene una fractura en la Prehistoria para indicar cuándo apareció el ser humano en la Tierra.
La redacción y el cómic son de Pablo y la de abajo tiene nombre, Lukas.
ATENCIÓOOOONNNNNNN
No me envíen las tareas que pongo cada día, SOLAMENTE las que yo selecciono y les indico, nada más. ¡He recibido tareas de ayer que no he pedido! Por favor, esperen a que yo les diga las que deben enviar.
MIÉRCOLES, 15-4-2020 TAREAS:
*AUTOCORRECCIÓN problemas y c. lectora del día anterior.
*PROBLEMAS DECA, pág. 74 y 75.
* C. SOCIALES, >> act. obligatorias:
*** Actividades, pág. 95 “Observa y descubre” en el cuaderno.
LEE: pág. 92 y 93: ¿Cómo representamos los hechos?
https://www.youtube.com/watch?v=VbLWyswTWro
LEE: pág. 94 y 95:La historia se organiza en edades
Vídeos:
Etapas de la historia:
https://www.youtube.com/watch?v=bMUox4s8RHw
La prehistoria
https://www.youtube.com/watch?v=Sw-SO3WTxAc&t=257s
La edad media
https://www.youtube.com/watch?v=3kQoewZgf-U
La edad antigua
https://www.youtube.com/watch?v=7IIzQbxRlhE
La edad moderna
https://www.youtube.com/watch?v=TD24cI-1bxw
La Edad contemporánea
https://www.youtube.com/watch?v=eZtmIClLJWM
>> Act. opcional, pág. 92, sombrero rojo.
SOLUCIONES (tareas del martes)
Todavía no era necesario enviarme las tareas sobre el coronavirus, pero como he recibido algunas las voy colgando. Empezamos con Jorge e Íker.
Buenos días, familias:
Yo tampoco me esperaba que el colegio siguiese cerrado y nosotros confinados en casa. Así de cruel es la realidad. Espero que por lo menos tengan salud. Mis dos amigos ya han salido del hospital, afortunadamente.
Empezamos el tercer trimestre con el teletrabajo. Por favor, tengan muy en cuenta lo siguiente
1º Que sus hijos miren el BLOG varias veces al día. Las madres o padres que no sean seguidores, ahora si es necesario que se hagan seguidores, así les llegará al instante cualquier cambio o nueva entrada.
2º Continuaremos con los problemas DECA y las fichas de comprensión lectora. TODAS deben autocorregírselas sus hijos/as, pues yo pondré las soluciones al día siguiente. OJO, solo deben enviarme las pág. que yo pongo en el BLOG, solamente .
3º Seguiremos adelante con la programación modificada de lengua, matemáticas y ciencias. Habrá varios tipos de tareas: >>Act. obligatorias, para toda la clase, deben hacerlas, autocorregirlas y enviarme por correo solo las que yo mande.
>>Act. opcionales, para ese grupo de alumnas/as que son muy rápidos y tienen enormes capacidades de trabajo y, por supuesto, para quien desee aprender más y entretenerse.
>> Act. en INTERNET, seguiremos recomendando muchos vídeos, obligatorios, que deben visualizar todos (pues son como las explicaciones de los profes) y algunas act. en los libros digitales para quienes consiguieron descargarlos.
Les ruego que estén muy pendientes de las pág. y las act. que yo selecciono y de la fecha límite que pongo en el BLOG. Por favor, envíenme las tareas exactas y completas. Graciasssss.
Empezaremos suavemente el trimestre.
MARTES, 14-4-2020 TAREAS:
* PROBLEMAS DECA, pág. 71, 72 y 73.
* C. LECTORA, ficha 36, pág. 74 y 75.
*LIBRO, "Empieza por A", busca 10 palabras que lleven la letra b y 10 la v, escríbelas en dos columnas, así:
PALABRAS del libro "Empieza por A"
con b con v
Muy fácil, alumnos/as. Feliz día.
